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<4-H교사이야기> 농업을 Blue Ocean으로 인식하자
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<2009-08-15 제706호> |
 수 년 전까지 농촌지역 학교에 근무하면서 나름 학생4-H회를 열성적으로 지도, 그 결과 4-H대상, 우수지도교사상 등을 수상하였다. 국화재배, 야생화 단지 조성, 댄스스포츠 지도, 압화공예 등 할 일이 많았었다. 상업계열, 공고계열, 인문계열이 공존하는 종합고등학교이다 보니 회원 확보, 시간 확보에 그다지 어려움을 겪지 않았던 것이다. 그 후 도시 인문계 고등학교로 옮겨 진학지도에만 전념하느라 4-H활동을 접었다가 올 해 처음으로 학생4-H회를 만들게 되었다.
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<회원의 소리> 4-H는 포기할 수 없는 것
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<2009-08-15 제706호> |
 노태명 부회장〈경남 합천군4-H연합회〉
벌써 4-H회에 가입해 활동한지 회수로 9년차가 되었다. 9년 동안 나에겐 많은 일이 있었다.
4-H가 무엇을 하는 단체냐고 질문을 받게 되면 자신 있게 대답할 수 있는 회원들이 그렇게 많지 않을 것이다. 내가 배웠고 느꼈던 4-H란 만 9세부터 만 29세까지의 청소년들이 모여서 지·덕·노·체 4-H이념 아래 ‘좋은 것을 더욱 좋게, 실천으로 배우자’라는 금언을 실천하는 학습 단체이다.
그동안 4-H활동을 해오면서..
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고구려 문화탐방 기행문 (상) - 내 인생의 소중한 경험, 중국을 다녀와서…
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<2009-08-15 제706호> |
 서한슬 회원 〈충북 단양군 가곡중학교 4-H회〉
충북4-H본부에서 ‘고구려 문화 탐방’이라는 이름 아래 학생4-H회원들에게 중국을 견학할 수 있는 기회를 만들어 주셨다. 국내여행은 많이 다녀봤지만 해외는 처음이라 준비해야 할 게 이만저만이 아니었다. 가기 전날까지 빠진 물건들이 없나 꼼꼼하게 체크했다. 그리고 새로운 곳, 새로운 사람을 만나는 것에 대해 설레었다.
충북농업기술원에 도착해서 버스에 올라타니 나와 같이 갈 선생님들과 회원들이 타 있었다. ..
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<영농회원·지도자 일본연수기> 일본 농업의 양면을 관찰했던 좋은 기회
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<2009-08-15 제706호> |
 한정윤 회원〈전라남도4-H연합회 사무국장〉
처음 일본 연수를 간다고 했을 때 많을 것을 보고 배우고 올수 있을 것 같은 생각을 하였다. 일본하면 가장 먼저 떠오르는 것은 기술력일 것이다. 하지만 기술력뿐만 아니라 농업 분야에 있어서도 뛰어난 점이 많다. 종자산업, 고품질로 생산하는 농업기술, 체계화된 농업 등 많은 것이 있는 일본에 연수 간다하니 많은 것을 배울 수 있겠다는 생각을 한 것이다.
이번 연수를 통해 가장 크게 느낀 점이 있다면 세가지 정도이다..
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학생4-H회원 해외그린배낭연수기 〈상〉- 필리핀 친구들과의 새로운 만남
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<2009-08-15 제706호> |
 이은주 회원 〈경주여자정보고등학교4-H회〉
7월 21일 학생 13명과 지도교사 5명 등 한국4-H를 대표하는 18명은 필리핀(마닐라)을 방문하였다. 필리핀이란 나라에 대해 잘 모르고 있었고, 해외연수도 처음이라 모든 게 낯설게 느껴졌던 게 사실이긴 하다. 필리핀은 그리 멀리 떨어져 있는 나라가 아니다. 비행기로 4시간 정도 소요되었다. 입국절차를 마치고 우리와 함께 6박7일을 보낼 가이드를 만나 연수 일정을 시작하였다.
처음으로 방문한 곳은 ATI (Ag..
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취재낙수
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<2009-08-15 제706호> |
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●… “천연염색한 손수건이 이렇게 예쁠 줄 몰랐어요.”
찌는 듯한 더위에 지친 학생회원들이 천연염색을 할 때까지만 해도 그늘을 찾아가 서 있더니, 하나하나 손수건이 염색된 것이 빨랫줄에 걸리자 자기 것이 무늬가 더 예쁘다며 뽐내기 시작한다. 오후에는 더위를 피해 인근 계곡에서 옷이 젖는 것과는 상관없이 물놀이를 한다. 또 밤에는 감자, 고구마, 옥수수를 찌기도 하고 굽기도 하며 배불리 간식을 먹는다.
방학기간 동안 실시되고 있는 농소정 사업과 도농교류활동은 각박한 삶을 살아가고 있는 학생회원들에게 농촌의 여유와 풍요로움을 제대로 전해주고 있다. 삶을 돌아볼 여유조차 없는 일상에서 벗어나 친구들과 부모님과 농
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<시 론> 4-H국제교류사업의 중요성과 발전방향
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<2009-08-01 제705호> |
 이양재 (한국4-H국제교류협회장)
인류사회가 추구하는 궁극적인 선은 모두가 함께 평화를 누리며 발전하는 것이다. 즉 약육강식의 정글법칙이 아니라 평화공존을 필요로 하는 것이다.
평화공존이란 상호협력을 통해 평화를 유지하고 발전시켜 나가는 것을 뜻한다.
이를 위해서는 독점, 이기주의가 아닌, 서로 베풀고 남을 이롭게 함으로 나에게 이로움이 돌아오는 자리이타(自利利他)를 중요시하는 원리다. 다시 말해서 상호 교류와 협력을 통해서만이 인류사회의 지속가능한 평..
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<지도현장> 4-H는 업무가 아닌 배움터
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<2009-08-01 제705호> |
 요즘 날씨는 무더위가 한풀 꺾였다고 말하기 보다는 저온현상이라는 표현이 더 적당할 것 같다. 피땀으로 경작한 농작물이 조금이라도 해를 입지 않을까 염려되는 시기이다.
한해 농사의 길흉은 적당한 시기에 알맞은 강수량과 일조량에 의해 결정되듯이 4-H활동지도도 이런 농사의 흐름과 큰 맥을 같이 한다고 볼 수 있다. 적기에 체험학습과 청소년인성교육 및 문화활동을 통해 모든 4-H회원 개개인의 능력함양이라는 큰 농사를 경작하고 있는 막중한 임무가 우리에게 있는 것이다..
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<4-H교사이야기> 농심의 기적 낳은 춘천기공4-H회
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<2009-08-01 제705호> |
 4-H는 흙이고, 흙을 다루는 경건한 노작에 의해 자연환경을 가꾸고 재창출하는 과정에서 농심이 배양되고, 농심이 기저가 되어 인류의 삶의 가치가 형성되어 왔다고 본다.
농심을 키우고 가꾸어 나간다는 것은 회원들의 정서함양과 인성교육을 위해 가장 적합한 마음가짐을 키워 주는 것이고, 농심을 심어 주기 위해 본교는 차별화된 아름답고 즐거운 학교환경 가꾸기를 2007년부터 점차적으로 실시하고 있다. 노작 교육을 통하여 회원들의 농심 가꾸기에 성공했을 뿐만 아니라 4..
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<회원의 소리> 머리와 가슴, 행동으로 느낀 4-H
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<2009-08-01 제705호> |
 송민경 회장 〈제주 제주시4-H연합회〉
나는 고등학교 때 학교4-H회 활동을 하게 되면서 4-H에 첫 발을 들여놓게 됐다.
그저 사람을 만나는 것이 좋아서 시작하게 된 4-H활동. 학생4-H회원으로 활동하며 야영교육, 경진대회, 문화탐방, 청소년의 달 행사 등 여러 가지 활동들을 접했다.
그러면서 새로운 사람들과 새로운 관계를 맺어가게 되었고 점점 4-H라는 단체에 흥미를 갖게 됐다. 하지만 고등학교 졸업과 동시에 연결고리가 없어 변변한 활동을 할 수 ..
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