<2016-11-01 격주간 제840호>
프로젝트학습 성과발표로 4-H회원 성취감·자긍심 고취
제10회 전국 학생4-H과제발표대회, 지난 22일 한국4-H회관서 열려

지난 22일 한국4-H회관에서 150여명의 학생4-H회원과 지도자가 참가한 가운데 제10회 전국 학생4-H과제발표대회가 펼쳐져 평상시 갈고닦은 4-H과제활동의 성과를 마음껏 뽐냈다.

학생4-H회원과 4-H지도자들에게 프로젝트학습의 중요성을 일깨우고, 프로젝트활동을 촉진하며, 프로젝트 성과발표 기회를 제공함으로써 4-H활동사례를 공유하는 경연의 장이 펼쳐졌다.
제10회 전국 학생4-H과제발표대회가 지난 22일 한국4-H회관 5층 강당과 4층 시청각실에서 경진 종목별 시도 대표 학생4-H회원 및 지도자 150여명이 참가한 가운데 성대하게 열렸다.  〈관련기사 2면〉
한국4-H본부(회장 이홍기)가 주최하고, 농촌진흥청(청장 정황근)과 여성가족부(장관 강은희)가 후원한 이 대회는 총 4가지 세부 경진종목별로 실시됐다.
우선 ‘훌륭한 리더’를 주제로 청중 앞에서 말하기 경연인 ‘퍼블릭스피치’, 과학기술·공예·원예분야의 개인 및 공동과제를 시연하고 작품 전시와 발표를 하는 ‘창의적 프로젝트 발표’가 실시됐다. 특히 이 두 종목은 초등부와 중고등부로 세분화하여 진행됐다.
또한 학교4-H회의 자원봉사학습활동 내용 및 성과에 대해 발표하는‘자원봉사 성과발표’와 그린프로그램 추진방법 및 성과, 개선점 등에 대해 발표하는 ‘그린프로그램 성과 발표’가 있었다.
아울러 이날 4-H지도교사들의 4-H지도활동 경험을 공유하는 ‘제4회 4-H활동현장교육연구대회’도 함께 실시돼 더욱 뜻 깊은 행사로 진행됐다.
이 연구대회는 4-H교육활동 교수·학습 우수사례의 보급 및 일반화를 통해 청소년의 인성과 창의성 촉진에 기여하며, 4-H지도교사의 교육 의지와 역량을 집중 발굴·육성해 교육의 질을 개선하고 지도교사의 사기를 진작하여 많은 교사들로부터 큰 호응을 얻고 있다.
이홍기 한국4-H본부 회장은 인사말에서 “현시대 흐름 속에서 청소년의 긍정적인 성장이 가장 중요하다.”고 강조하며, “이번 대회를 통해 4-H청소년들이 한층 더 성장하여 창조적 미래세대로 거듭나는 계기가 되길 바란다.”고 밝혔다.
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