4-H회에서 회원들이 활동하는데 필요한 간행물이 제작돼 3월 중에 일괄 발송한다.
이번에 발송되는 간행물은 4-H미디어교재인 ‘4-H과제학습활동’, ‘학교4-H연간활동지도서’, ‘4-H농심배양 학습프로그램’, ‘2008 4-H과제학습프로그램’과 ‘학교4-H활동사례집’ 등 5종이며 도본부 및 도농업기술원과 도교육청에는 ‘4-H지도자 교육과정개발연구보고서’도 배부된다. 

미디어교재 ‘4-H과제학습활동’

‘창의적 문제 해결 능력을 기르는 4-H과제학습활동’이 미디어교재로 제작됐다. 러닝타임은 10분30초. 이 교재에서는 4-H활동에서 가장 중요한 4-H과제학습활동의 개념과 4-H과제학습방법 및 이수과정에 대해 설명하고 다양한 개인-공동-단체에서 할 수 있는 4-H과제학습활동을 소개하고 있다. 사진과 그래픽을 곁들여 4-H회원들이 쉽게 4-H과제활동을 이해하고 참여하도록 동기를 부여하고 있다.










학교4-H연간활동지도서

4-H회를 지도하는 일선 지도교사들을 위한 4-H활동지도서. 4-H에 대한 이해에서부터 4-H지도자로서 갖춰야 할 4-H교사의 역할과 교육(연수)체계 등과 함께 학교4-H회 활동, 단위4-H회 운영실무를 다뤘다. 특히 4-H회의 조직에서부터 연간계획 수립, 4-H의식활동, 회의생활과 토론, 과제활동, 활동평가방법 등이 상세히 소개되어 있다. 4-H회의 구성과 등록, 4-H회 운영, 회계실무, 4-H활동 홍보 및 마케팅, 4-H수용품 등 4-H회를 운영하는데 필요한 사항이 실려 있다. 









4-H농심배양 학습프로그램

4-H활동의 핵심이라고 할 수 있는 4-H회원들의 농심배양에 대한 이론 및 실무지침서. 농심의 이해, 농심배양 학습시기와 방법, 농심배양 학습프로그램 개발, 학교교육과의 연계방안 등을 다뤘다.
실질적이고 다양한 농심프로그램을 소개하고 있으며, 학교교육과 연계해 농심을 심어줄 수 있는 방안을 제시한다. 











2008 4-H과제학습 프로그램

지난해 한국4-H본부에서 추진한 4-H과제학습 프로그램에 참가했던 24개 4-H회의 활동내용이 수록돼 있다. 주요 과제활동으로는 지역특산물 홍보쇼핑몰 구축, 논습지 보전 및 솔방죽 습지 탐사활동, 우리고장 농산물 재배현황 지도 만들기, 농촌소득현황 조사하기, 환경지도 만들기, 지역문화재 탐사 및 지킴이활동 등이다. 많은 4-H회에서 새롭고 다양한 과제활동을 펼쳐 4-H과제활동의 영역을 넓혔다.